"Kohaerenz" in Textlinguistik und Fremdsprachenmethodik.

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Autor/in	Herwig, Rolf
Titel	"Kohaerenz" in Textlinguistik und Fremdsprachenmethodik.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 21 (1984) 1, S. 36-41Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Übung; Lehrwerk; Deutsch; Linguistik; Semantik; Textarbeit; Textkohärenz; Textlinguistik; Textsorte; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Die Textlinguistik arbeitet mit verschiedenen Kategorien, darunter als einer der wichtigsten der (Text)-Kohaerenz. Sie wird realisiert durch semantisch- syntaktische Beziehungen, eine Gegliedertheit des Textinhalts und Faktoren des sprachlichen Handelns. Mit dieser Kategorie befasst sich der Autor aus der Sicht des Fremdsprachenunterrichts. Er stellt dar, dass es nicht fuer jede fremdsprachige Fertigkeitsentwicklung noetig ist, die gleichen Textbildungsregeln zu vermitteln. Je nach der Spezifik der fremdsprachigen Kommunikation (etwa "Touristen"-Sprache oder fremde Fachsprache) werden andere textlinguistische Einsichten im Fremdsprachenunterricht zu verwenden und in Lehrwerken zu beruecksichtigen sein.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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