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Autor/inSmyth, William J.
TitelA rationale for teachers' critical pedagogy.
A handbook.
QuelleWaurn Ponds, Victoria: Deakin Univ. (1987), 59 S.    Verfügbarkeit 
ReiheTeachers' theories of action
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-7300-0450-3
SchlagwörterLehrer; Unterrichtspraxis; Unterrichtsmaterial
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1994_(CD)
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