Krisenaspekte der buergerlichen Didaktik und ihre Widerspiegelung bei der Entwicklung des Sportcurriculums in der BRD.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Harmel, Siegfried
Titel	Krisenaspekte der buergerlichen Didaktik und ihre Widerspiegelung bei der Entwicklung des Sportcurriculums in der BRD.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Koerperkultur, 33 (1984) 7, S. 497-506Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Lernziel; Curriculum; Curriculumentwicklung; Lehrplangestaltung; Schulsport; Sport; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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