Das Erziehungsideal des "guten Japaners". Zur Rolle der umstrittenen Faecher "Tugend" und "Gesellschaft" an japanischen Schulen.

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Autor/in	Ackermann, Peter
Titel	Das Erziehungsideal des "guten Japaners". Zur Rolle der umstrittenen Faecher "Tugend" und "Gesellschaft" an japanischen Schulen.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 10 (1990) 4, S. 327-356 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
Schlagwörter	Bildungsideal; Erziehungsziel; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Gesellschaftslehre; Ausland; Japan
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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