Bestandsaufnahme der Fehlentwicklung im Bildungswesen. Zur Veroeffentlichung des Max-Planck-Instituts fuer Bildungsforschung: Bildung in der Bundesrepublik Deutschland, 2 Baende, Verlag Klett-Cotta, 1980.

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Autor/in	Struckmann, Elmar
Titel	Bestandsaufnahme der Fehlentwicklung im Bildungswesen. Zur Veroeffentlichung des Max-Planck-Instituts fuer Bildungsforschung: Bildung in der Bundesrepublik Deutschland, 2 Baende, Verlag Klett-Cotta, 1980.
Quelle	In: Die Höhere Schule, 34 (1981) 3, S. 81-82Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-3083
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Soziale Herkunft; Bildungspolitik; Bildungsplanung; Schulbesuch; Schulorganisation; Schulverwaltung; Schülerzahl; Schulstufe; Didaktik; Unterrichtsmaterial; Arbeitsmarkt; Berufspädagogik; Rezension; Ausländer
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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