Who - that. Compacts, 7. Jahrgangsstufe, Englisch.

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Autor/in	Herold, Annemarie
Titel	Who - that. Compacts, 7. Jahrgangsstufe, Englisch.
Quelle	In: Ehrenwirth-Hauptschulmagazin, 6 (1981) 2, S. 51-54Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-580X
Schlagwörter	Englisch; Fremdsprachenunterricht; Hauptschule; Motivation; Landeskunde; Lernspiel; Unterrichtseinheit; Hauptschule; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Übungsphase; Unterrichtseinheit; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Grammatikstoff; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Landeskunde
Abstract	Da Relativsaetze in muendlicher Kommunikation selten vorkommen, die Ziele des Englischunterrichts aber auch die literarische Kommunikation umfassen, hat die Autorin diese Unterrichtseinheit fuer die Hauptschule entwickelt. Waehrend in der ersten Phase Strukturen praesentiert werden, erfolgt in einer zweiten Lernphase die Vertiefung durch motivierende muendliche und schriftliche Spiele und Uebungen. Als Endform der Uebungsphase wird die Kommunikationsphase angesehen, die sowohl kommunikative Kompetenz als auch landeskundliche Kenntnisse und Anwendung der Relativpronomen bzw. Verstehen ihrer Aussage foerdern soll.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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