Wie bekomme ich bessere Lehrer? Ergaenzungsstudien fuer Fachleiter und Ausbildungslehrer gefordert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Butzkamm, Wolfgang
Titel	Wie bekomme ich bessere Lehrer? Ergaenzungsstudien fuer Fachleiter und Ausbildungslehrer gefordert.
Quelle	In: NM, 40 (1987) 1, S. 6-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Bildungspolitik; Sekundarstufe I; Lehrerfortbildung; Sachinformation; Lehrplan; Englisch; Hochschule; Fachleiter
Abstract	Um die freien Kapazitaeten in den lehrerausbildenden Faechern der Hochschulen sinnvoll nutzen zu koennen, unterbreitet der Autor den Vorschlag, Ergaenzungsstudiengaenge fuer Fachleiter und Ausbildungslehrer einzurichten, weil diese Personengruppe einerseits an der Nahtstelle von Theorie und Praxis steht, andererseits die praegende Kraft fuer das Methodenrepertoire des Fremdsprachenlehrers ist. Im Anhang druckt die Zeitschrift die vom Autor entworfenen Studieninhalte eines Ergaenzungsstudiums fuer Englischfachleiter der Sekundarstufe I.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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