Handlungsorientierung, schulische Belastung und Leistungsangst.

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Autor/inn/en	Bossong, Bernd; Saldern, Matthias von
Titel	Handlungsorientierung, schulische Belastung und Leistungsangst.
Quelle	In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 16 (1984) 3, S. 194-205Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0049-8637
Schlagwörter	Pädagogik; Empirische Untersuchung; Angst; Psyche; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Schule; Schulpädagogik; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Gymnasium; Schüler; Schülerleistung; Lernen; Handlungsorientierung; Belastung; Leistung; Baden-Württemberg
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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