Die Eigentlichkeit des Systemsprengers. Zur heilpädagogischen Bedeutung einer fatalen Sprachfigur.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Stahlmann, Martin
Titel	Die Eigentlichkeit des Systemsprengers. Zur heilpädagogischen Bedeutung einer fatalen Sprachfigur.
Quelle	In: Heilpaedagogik.de, 35 (2020) 2, S. 6-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1868-3940
Schlagwörter	Pädagogik; Bewusstsein; Therapeut-Klient-Beziehung; Bewusstsein; Kind; Pädagogik; Sprache; System; Experte; Sonderpädagogik; Kind; Verhaltensauffälligkeit; Sprache; Berufliches Selbstverständnis; Sonderpädagogik; System; Experte; Jugendlicher
Abstract	Wer einmal Makarenkos "Ein pädagogisches Poem" (1980) gelesen hat, einen Blick in die Werke von J. Korczak (z.B. 1987) geworfen, August Aichhorns "Verwahrloste Jugend" (1951) oder Fritz Redls "Erziehung schwieriger Kinder" (1987) kennt, weiß, dass sie hier diskutierte Problematik mit all seinen Facetten eine ganz lange Geschichte aufweisen kann. Kinder und Jugendliche, die schwer oder gar nicht mit pädagogischen Angeboten oder Maßnahmen zu beeindrucken sind, die außer Rand und Band, aggressiv und verwahrlost erscheinen, gab es früher, gibt es heute und wird es wohl auch morgen geben - ob uns da nun gefällt oder nicht. Der Beitrag spürt entlang des heute oft verwendeten Begriffs des Systemsprengers dieser Frage ein wenig nach und problematisiert eine offenbar dominierende Sichtweise.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang