Empowerment-Prozesse oder Rom*nja und andere Superheld*innen. Ein Gespräch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Novakovic, Nino; Barz, Hajdi
Titel	Empowerment-Prozesse oder Romnja und andere Superheldinnen. Ein Gespräch.
Quelle	Aus: Empowerment und Powersharing. Weinheim: Beltz Juventa (2020) S. 164-176Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-6217-5
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Empowerment; Diskriminierung; Migrationshintergrund; Rassismus; Jugendarbeit; Mädchenarbeit; Diskussion; Integration; Kritik; Prävention; Jugendverband; Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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