Education and Income Gradients in Longevity. The Role of Policy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lleras-Muney, Adriana
Institution	National Bureau of Economic Research
Titel	Education and Income Gradients in Longevity. The Role of Policy.
Quelle	Cambridge, Mass.: National Bureau of Economic Research (2022) PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. w29694
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
DOI	10.3386/w29694
Schlagwörter	Bildungspolitik; Gesundheit; Sterblichkeit; Einkommen; Einkommensverteilung; Finanzpolitik; Arbeitspapier; Kausalanalyse; Theorie
Abstract	Education and income are strong predictors of health and longevity. In the last 20 years many efforts have been made to understand if these relationships are causal and what the possible role of policy should be as a result. The evidence from various studies is ambiguous: the effects of education and income policies on health are heterogeneous and vary over time, and across places and populations. I discuss explanations for these disparate results and suggest directions for future research.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2022/3

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