Critical thinking and economic instruction. One approach and six points of view.

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Autor/in	Hoyt, Gail Mitchell
Titel	Critical thinking and economic instruction. One approach and six points of view.
Quelle	In: The journal of economic education, 53 (2022) 1, S. 69-70Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2152-4068
DOI	10.1080/00220485.2021.2004281
Schlagwörter	Kritisches Denken; Lehren; Wirtschaftskunde
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2022/3

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