Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Duquennois, Claire |
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Titel | Fictional money, real costs. Impacts of financial salience on disadvantaged students. |
Quelle | In: American economic review, 112 (2022) 3, S. 798-826
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0002-8282; 1944-7981 |
DOI | 10.1257/aer.20201661 |
Schlagwörter | Bildungsverhalten; Wissen; Mathematik; Finanzen; Niedriglohn; Student; Mexiko |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2022/3 |