Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Leuchter, Miriam; Pauli, Christine; Reusser, Kurt; Klieme, Eckhard |
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Titel | Zusammenhänge zwischen unterrichtsbezogenen Kognitionen und Handlungen von Lehrpersonen. |
Quelle | Aus: Gläser-Zikuda, Michaela (Hrsg.); Seifried, Jürgen (Hrsg.): Lehrerexpertise. Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns. Münster: Waxmann (2008) S. 165-186
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Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-8309-2003-8 |
Schlagwörter | Handlung; Kognition; Lehrer-Schüler-Interaktion; Unterrichtsqualität; Unterrichtsgestaltung; Reflexion (Phil); Kompetenzentwicklung; Qualitätsentwicklung |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2022/3 |