Das Spannungsverhältnis von Inklusion und Leistung als Reflexionsimpuls. Konzepte und Materialien für die Lehrer*innenaus- und -fortbildung. (Themenheft).

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Titel	*Das Spannungsverhältnis von Inklusion und Leistung als Reflexionsimpuls. Konzepte und Materialien für die Lehrerinnenaus- und -fortbildung. (Themenheft).**
Quelle	In: Die Materialwerkstatt, 3 (2021) 2, 100 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2629-5598
Schlagwörter	Schulentwicklung; Sekundarbereich; Inklusion; Professionalisierung; Fortbildung; Leistung
Erfasst von	Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg
Update	2022/3

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