"Wichtig ist, dass junge Menschen die Gegenwart und Zukunft positiv bewerten". Fragen zu Zeitperspektiven von Jugendlichen und zur Rolle ihres Sportengagements dabei.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Konowalczyk, Svenja
Titel	"Wichtig ist, dass junge Menschen die Gegenwart und Zukunft positiv bewerten". Fragen zu Zeitperspektiven von Jugendlichen und zur Rolle ihres Sportengagements dabei. Gefälligkeitsübersetzung: "It is important that young people have a positive view on the present and the future". Questions about young people's time perspectives and the role of their involvement in sports in this context.
Quelle	In: Forum Kinder- und Jugendsport, 2 (2021) 1, S. 22-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2730-7212; 2730-7220
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Erfahrung; Interview; Identitätsbildung; Kindesentwicklung; Persönlichkeitsentwicklung; Jugend; Engagement; Kinder- und Jugendsport; Sport; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Vereinssport; Forschungsstand; Freizeit; Zeitwahrnehmung; Jugendlicher; Deutschland-BRD
Abstract	Zeitperspektiven sind ein kognitiv-motivationales Konstrukt, das beim Aufbau von Identität im Jugendalter eine zentrale Größe darstellt: Jugendliche entwickeln ihre Persönlichkeit anhand von in der Vergangenheit gemachten Erfahrungen, aus ihrer gegenwärtigen Situation und über gesetzte zukünftige Ziele. Die Wissenschaftlerin Svenja Konowalczyk hat herausgefunden, dass die Profile der Zeitperspektiven bei sportlich aktiven Jugendlichen durchgängig positiver ausfallen. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/3

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