Es war einmal... -Entwicklungsfördernde Wirkung von Märchen.

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Autor/in	Senckel, Barbara
Titel	Es war einmal... -Entwicklungsfördernde Wirkung von Märchen.
Quelle	In: Unsere Kinder, (2021) 6, S. 5-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Pädagogik; Emotion; Entwicklungspsychologie; Rollenspiel; Soziale Rolle; Kind; Lernen; Märchen; Symbolik; Interpretation; Narration
Abstract	Der Einsatz von Märchen in der Elementapädagogik eröffnet den Kindern einen Zugang zur Weltliteratur und wirkt unterstützend, wenn es um die Bewältigung von Entwicklungsaufgaben oder Lebensproblemen geht. Der Artikel bietet einen Schlüssel zum symbolischen Verstehen der Märchenstruktur bzw. -inhalte an und gibt Anregungen für die Gestaltung der Pädagogischen Arbeit. Nutzen wir die Wirksamkeit von Märchen im Umgang mit Kindern und (Erwachsenen).
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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