Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf.

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Autor/inn/en	Fasching, Helga; Tanzer, Lena
Titel	Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf.
Quelle	Stuttgart: W. Kohlhammer (2022), 197 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Inklusive Schule
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-17-035709-9; 978-3-17-035710-5
Schlagwörter	Diagnostik; Übergang; Inklusion; Berufsausbildung; Karriereplanung; Teilqualifikation; Übergang Ausbildung - Beruf; Arbeitsassistenz; Ausbildungseignung; Berufsberatung; Berufsorientierung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Überbetriebliche Ausbildung; Coaching; Behinderung; Unterstützte Beschäftigung; Sozialpädagogische Betreuung; Case Management; Benachteiligung; Theorie; Jugendlicher; Österreich
Abstract	"Der Band befasst sich mit der Gestaltung von inklusiven Übergängen von der Schule in Ausbildung und Beruf. Inklusion umfasst eine fundierte Berufsorientierung, chancengerechten Zugang zum Ausbildungssystem sowie nachhaltige Partizipation am Allgemeinen Arbeitsmarkt. Die Begleitung und Unterstützung von Jugendlichen mit Behinderung stehen dabei im Fokus. Der Band führt in ausgewählte Handlungsfelder und Konzepte ein und diskutiert Theorien und Begriffe unter Inklusions- und Diversitätsgesichtspunkten." (Verlagsangaben, IAB-Doku). Forschungsmethode: deskriptive Studie.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2022/3

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