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Autor/inn/enGarcia, Kairon Shayne D.; Cowan, Benjamin W.
InstitutionNational Bureau of Economic Research
TitelThe Impact of School and Childcare Closures on Labor Market Outcomes during the COVID-19 Pandemic.
Gefälligkeitsübersetzung: Die Auswirkungen von Schul- und Kinderbetreuungsschließungen auf die Arbeitsmarktergebnisse während der COVID-19-Pandemie.
QuelleCambridge, Mass.: National Bureau of Economic Research (2022), 27 S.
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ReiheNBER working paper. 29641
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie
DOI10.3386/w29641
SchlagwörterFamilie; Mutter; Vater; Kindertagesstätte; Schule; Pandemie; Arbeitszeitverkürzung; Beschäftigungseffekt; Vollzeitarbeit; Beruf; Individuelle Arbeitszeit; Qualifikation; Wochenarbeitszeit; Auswirkung; Unterbrechung; Betrieb; USA
Abstract"A substantial fraction of schools and childcare facilities in the United States closed their in-person operations during the COVID-19 pandemic. These closures may carry substantial costs to the families of affected children. In this paper, we examine the impact of school and childcare closures on parental labor market outcomes during the COVID-19 pandemic. In particular, we test whether COVID-19 school closures have a disproportionate impact on parents of school-age children (age 5-17 years old) and whether childcare closures affect parents of young children (age" (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2022/3
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