Phyllis Monk: a pragmatic revolutionary in charge of a school for "girls with little or no sight".

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Autor/in	Erry, Jeanette Normanton
Titel	Phyllis Monk: a pragmatic revolutionary in charge of a school for "girls with little or no sight".
Quelle	In: History of education, 50 (2021) 3, S. 359-377Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Mädchenbildung; College; Sekundarerziehung; Geschlecht; Geschichte (Histor); Soziale Klasse; Sehbehinderung; 20. Jahrhundert; Großbritannien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/3

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