Eine List der Geschichte? Die Große Transformation als Bildungserfordernis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bleicher, André; Blank, Jennifer; Sälzle, Sonja
Titel	Eine List der Geschichte? Die Große Transformation als Bildungserfordernis.
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2022) 1, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
DOI	10.5281/zenodo.5864794
Schlagwörter	Bildung; Bildungsziel; Kompetenzerwerb; Transformation; Berufseignung; Beschäftigungsfähigkeit; Fachhochschule; Studium; Hochschullehre; Studienangebot; Studiengang; Hochschule; Entwicklung; Funktion (Struktur); Deutschland
Abstract	Brotgelehrte oder philosophische Köpfe, so lautet Friedrich Schillers Engführung möglicher Studienzwecke. Schien es lange Zeit, als würde sich die Waagschale zugunsten des Brotgelehrten neigen, so erfährt universelle Bildung unter Transformationsbedingungen neue Bedeutung. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2022/3

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