Arbeiten und Lernen mit der Freinet-Pädagogik.

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Autor/in	Riemer, Matthias
Titel	Arbeiten und Lernen mit der Freinet-Pädagogik.
Quelle	In: Lehren & lernen, 48 (2022) 2, S. 26-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Freinet-Pädagogik; Reformpädagogik; Arbeitsschule; Praktisches Lernen; Kompetenzentwicklung
Abstract	Die heute in Deutschland fast vergessene Pädagogik von Celestin Freinet ist einer der Klassiker der Pädagogik der Arbeitsschule, jener Form des Lernens durch praktisches Arbeiten, die sich in der internationalen Reformpädagogik seit über 100 Jahren Maßstäbe setzend für erfolgreiches Lernen bewährt hat. Der vorliegende Beitrag zeigt die Fülle der Lernhandlungen, mit denen die Schüler/innen sich nicht nur Weltwissen aneignen und die Grundtagen legen für die Erweiterungen ihrer intellektuellen Befähigungen, sondern mittels politischkritischem Denken eine wesentliche Förderung ihrer staatsbürgerlichen Persönlichkeitsentwicklung erfahren.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/3

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