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Autor/inKirchner, Christine
TitelPolitische Prozesse schon in der Grundschule anbahnen.
QuelleIn: Katechetische Blätter, 147 (2022) 1, S. 24-27    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5517
SchlagwörterDemokratische Bildung; Kind; Schulkultur; Grundschule; Politisches Handeln
AbstractKönnen Kinder im Grundschulalter sich schon politisch positionieren, sich einbringen in politische Arbeit, sind sie demokratiefähig? Was gibt den Kindern Orientierung und Halt und welche Werte motivieren sie zum Handeln? Erfahrungen aus dem Schulalltag geben Antworten.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2022/3
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