Qualitätscheck - eine Lesehitparade. Teil 2. Zehn Angebote im "ungewöhnlichen" Vergleich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Huber, Carmen
Titel	Qualitätscheck - eine Lesehitparade. Teil 2. Zehn Angebote im "ungewöhnlichen" Vergleich.
Quelle	In: Lehren & lernen, 48 (2022) 1, S. 33-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Begeisterung; Leseförderung; Lesenlernen; Konzept
Abstract	Der erste Teil im Heft 12/2021: "Qualitätscheck - Eine Lesehitparade" stellt zehn Programme mit unterschiedlichen Vergehensweisen und Schwerpunkten in der Leseförderung vor. Eine kategorisierte Übersicht sorgt für einen umfassenden Überblick. Der zweite Artikel erzählt durch die Geschichte einer Schülerin die Bedeutung von individualisierter und personalisierter Förderung im Leseerwerb. Wir schaffen dadurch eine passgenaue Unterstützung für die einzelnen Förderansätze in der Leseentwicklung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/3

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