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Autor/inKankowski, Martina
TitelSummer: Why and how to teach.
Das Thema "Sommer" im Englischunterricht der Grundschule.
QuelleIn: Grundschule Englisch, 20 (2021) 2 (75), S. 4-5Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-5478; 1610-5486
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Lerninhalt; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Sommer
AbstractWie kann man das Thema Sommer in den grundschulischen Englischunterricht integrieren? Die Autorin bietet eine Reihe von Ideen, welche das Thematisieren des Sommers im Englischunterricht in der Grundschule ermöglichen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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