Kollaboratives Arbeiten mit Hilfe von Padlet - Einsatzmöglichkeiten eines innovativen digitalen Tools am Berufskolleg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Manrique Zúñiga, Antonio
Titel	Kollaboratives Arbeiten mit Hilfe von Padlet - Einsatzmöglichkeiten eines innovativen digitalen Tools am Berufskolleg.
Quelle	In: Hispanorama, (2019) 166, S. 20-27Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter; Anmerkungen 4
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Digitale Medien; Unterrichtseinheit; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Schreiben; Kollaboration; Spanien
Abstract	Der Einsatz digitaler Werkzeuge im Fremdsprachenunterricht erfreut sich aktueller großer Beliebtheit. Im Beitrag stellt der Autor eine Unterrichtseinheit vor, in der das digitale Werkzeug Padlet zur kollaborativen Erstellung von schriftlichen und mündlichen Äußerungen in digitaler Form verwendet wird. Eine Übersicht über die durch die Bearbeitung der Unterrichtseinheit geförderten Kompetenzen findet sich im Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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