La fiesta de quince años en Latinoamérica. Auf der Grundlage von Texten und Videos die Herkunft und die Bedeutung dieses Brauches erkunden (ab 1./2. Lernjahr, Sek I/II).

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Autor/in	Gómez, Helma
Titel	La fiesta de quince años en Latinoamérica. Auf der Grundlage von Texten und Videos die Herkunft und die Bedeutung dieses Brauches erkunden (ab 1./2. Lernjahr, Sek I/II).
Quelle	In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2018) 2, S. 1-14Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-7405
Schlagwörter	Digitale Medien; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Lateinamerika; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Methodik; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Lateinamerika
Abstract	Welche soziokulturellen Aspekte gehen mit der Durchführung einer im lateinamerikanischen Raum populären Fiesta de 15 años einher? Die Lernenden beschäftigen sich im Rahmen des Spanischunterrichts mit diesem Brauch, üben dabei die Zeitformen indefinido - imperfecto und setzen sich mit den möglichen Folgen von Videos in sozialen Netzwerken auseinander. Die für 2 bis 3 Stunden konzipierte Unterrichtseinheit eignet sich besonders für Lernende ab 1./2. Lernjahr.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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