Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mehrkens, Mira |
|---|---|
| Titel | ¡Vamos a Madrid! - Vor- und Nachbereitung eines Schüleraustausches. |
| Quelle | In: Hispanorama, (2016) 153, S. 62-81 |
| Beigaben | Anmerkungen 1; Arbeitsblätter |
| Sprache | deutsch; spanische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0720-1168 |
| Schlagwörter | Interkulturelle Kommunikation; Schüleraustausch; Interkulturelles Lernen; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde |
| Abstract | Der Gegenstand des Beitrags besteht in der Darstellung der didaktischen Potenziale eines Schüleraustausches. Dabei werden methodisch-didaktische Aspekte sowie relevante Faktoren zur Vor- und Nachbereitung thematisiert. An erster Stelle wird die Bezeichnung Schüleraustausch definiert. Anschließend wird über die Gründe zur Durchführung eines Schüleraustausches reflektiert und dabei auf die Wichtigkeit seiner adäquaten Didaktisierung hingewiesen. Bei der Vorbereitung sind Elemente wie Auseinandersetzung mit der Kultur, Wissen um das Verhalten in bestimmten Situationen und die sprachliche Förderung der interkulturellen Kommunikation zu berücksichtigen. Dem folgen Hinweise zur Durchführung und Nachbereitung des Schulaustausches. Arbeitsblätter liegen dem Beitrag bei. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2021/3 |
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