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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchmitt, Jan O.
Titel"Candide" et la question du mal.
Die Aktualität von Voltaires Gesellschaftskritik erkennen (Oberstufe).
QuelleAus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2016) II.A.1.18, 9 + 30 + 3 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; französisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterSekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Kommunikative Kompetenz; Lektüre; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Landeskunde; Gesellschaftskritik; Philosophie
AbstractVoltaires Novelle Candide stellt insbesondere im Jahr 2016 vor dem Hintergrund gesellschaftspolitischer Problematiken einen großen Bezug zur Gegenwart her. Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, dass sich die Schüler/-innen mit dem philosophischen Ansatz Voltaires befassen und so ihre kommunikative wie auch methodische Kompetenz stärken.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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