A la découverte de la Lorraine. Spielerisch mit einem Memory landeskundliche Kenntnisse erarbeiten und wiederholen (ab dem 1. Lernjahr).

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Autor/in	Schroeder, Lothar-Friedrich
Titel	A la découverte de la Lorraine. Spielerisch mit einem Memory landeskundliche Kenntnisse erarbeiten und wiederholen (ab dem 1. Lernjahr).
Quelle	Aus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2015) IV.Civilisation.32, 10 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Unterrichtseinheit; Lernkarte; Lernspiel; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Politik; Lothringen
Abstract	Lothringen ist wie kaum eine andere europäische Region von der deutsch-französischen Geschichte geprägt. Grund genug, sich auf eine spielerische Reise durch Lothringen zu begeben. Durch den Einsatz eines Memory-Spiels sollen sich die Schüler/-innen neben geschichtlichem Wissen auch Kenntnisse über regionale Besonderheiten, interessante Sehenswürdigkeiten sowie deren geografische Lage aneignen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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