Fußball koedukativ unterrichten.

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Autor/in	Belz, Michael
Titel	Fußball koedukativ unterrichten.
Quelle	In: Sport Praxis, 62 (2021) 5, S. 11-15Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Soziale Entwicklung; Junge; Koedukation; Bewegungsspiel; Fußball; Junge; Koedukation; Mädchen; Spiel; Schulsport; Sportunterricht; Fachdidaktik; Sportmotorik; Sportpädagogik; Bewegungsgestaltung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsstunde; Spiel; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsstunde; Fachdidaktik; Bewegungsgestaltung; Bewegungsspiel; Fußball; Schulsport; Sportmotorik; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht; Mädchen
Abstract	An vielen Schulen wird der Sportunterricht in Klassenstufe 5 (teilweise auch noch in Klassenstufe 6) koedukativ erteilt. Das Bewegungsfeld Spielen ist in diesem Zusammenhang nicht ganz unproblematisch, da Jungen und Mädchen in diesem Alter von ihrer körperlichen und sozialen Entwicklung her betrachtet noch deutliche Unterschiede aufweisen. Der Artikel hält einen Vorschlag bereit, wie mit dieser Herausforderung umgegangen werden kann. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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