Sportwissenschaft Update. Affektives Befinden und Stimmung im Sportunterricht.

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Autor/inn/en	Pahmeier, Iris; Maatmann, Henning
Titel	Sportwissenschaft Update. Affektives Befinden und Stimmung im Sportunterricht.
Quelle	In: Sport Praxis, 62 (2021) 3, S. 58-61Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Affekt; Emotion; Emotionalität; Psyche; Stimmung (Psy); Verhalten; Lehrer; Schüler; Schülerverhalten; Unterrichtsgestaltung; Schulsport; Sportpsychologie; Sportpädagogik; Sportunterricht; Befindlichkeit
Abstract	Im Schulsport kommen die emotionalen Zustände und Befindlichkeiten der Schülerinnen und Schüler viel deutlicher zum Ausdruck als in anderen Fächern. Bislang gibt es zu diesem Themenkomplex verhältnismäßig wenige empirische Studien. Der Beitrag liefert einen Überblick über die Forschungslage und leitet daraus auch Verhaltenstipps für Sportlehrkräfte ab. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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