Im Rhythmus schwingen. Ob zu Hip-Hop, Techno oder Klassik - wie das Formationsfahren mit Schülern und Schülerinnen auf Musik gestaltet werden kann und zu einem besonderen Erlebnis wird.

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Autor/inn/en	Hofmann, Annette Ruth; Fass, Dagmar; Firgau, Sigrun; Göhner, Wiebke; Scheel, Judith
Titel	Im Rhythmus schwingen. Ob zu Hip-Hop, Techno oder Klassik - wie das Formationsfahren mit Schülern und Schülerinnen auf Musik gestaltet werden kann und zu einem besonderen Erlebnis wird.
Quelle	In: Sportpädagogik, 45 (2021) 5, S. 25-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Soziale Interaktion; Sekundarbereich; Erlebnispädagogik; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Schulsport; Skisport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Wintersport; Kooperation
Abstract	In diesem Beitrag wird gezeigt, wie sich das Formationsfahren im schulischen Kontext (8.-12. Klasse, vier bis sechs Doppelstunden) erarbeiten lässt. Neben dem methodischen Zugang werden die Bedingungen für die Ein- und Durchführung von Formationen erläutert. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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