Naturerfahrung auf schmalen Brettern. Skilanglauf mit Schülerinnen und Schülern als Beitrag zu einer erlebnis- und naturpädagogischen Bewegungsbildung.

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Autor/in	Verch, Johannes
Titel	Naturerfahrung auf schmalen Brettern. Skilanglauf mit Schülerinnen und Schülern als Beitrag zu einer erlebnis- und naturpädagogischen Bewegungsbildung.
Quelle	In: Sportpädagogik, 45 (2021) 5, S. 30-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Lernprozess; Erlebnispädagogik; Unterrichtsgestaltung; Bewegungserfahrung; Schulsport; Skifreizeit; Skilanglauf; Skisport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Wintersport
Abstract	Der Beitrag zeigt, wie etwa im Rahmen von Projekttagen oder Skifreizeiten eine Einführung in das Skilanglaufen gestaltet werden kann. Verf. beschreibt den Ablauf einer solchen Exkursion mit der Sport-AG einer Berufsschule und schildert die gemachten Erfahrungen und feststellbaren Lerneffekte unter den Schülern. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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