Forum Psychomotorik. Eine psychomotorische Projektarbeit. Theorie und Praxis des spiel- und handlungsorientierten Unterrichts.

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Autor/in	Theis, Christian
Titel	Forum Psychomotorik. Eine psychomotorische Projektarbeit. Theorie und Praxis des spiel- und handlungsorientierten Unterrichts.
Quelle	In: Motorik, 44 (2021) 1, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
ISBN	2655328-4
DOI	10.2378/mot2021.art03d
Schlagwörter	Pädagogik; Handlungspsychologie; Kindesentwicklung; Psychomotorik; Psychomotorische Entwicklung; Spielidee; Förderunterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Bewegungsbedürfnis; Sportpädagogik; Sonderpädagogik; Sonderschule; Theorie-Praxis-Beziehung; Forschungsprojekt
Abstract	Der Bereich Psychomotorik eignet sich sehr gut für eine Projektarbeit, wie etwa zur Erlangung der staatlichen Anerkennung als ErzieherIn. In diesem Artikel wird der Ansatz des "spiel- und handlungsorientierten Unterrichts" vorgestellt, der die Grundlage einer solchen Projektarbeit an einer Förderschule war. Bevor die drei Phasen dieses Ansatzes erläutert werden, wird es um die Rahmenbedingungen gehen, denn der Ansatz wurde bewusst entwickelt, um auf bestimmte Entwicklungsbedingungen von Kindern zu reagieren, die einen Schuleintritt erschweren können. Daher erfolgt auch ein Querverweis auf das Thema "Transition". (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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