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Autor/inEdelhoff, Dominik
TitelEin Weg zu sozialer Gerechtigkeit.
Die Idee der sportpädagogischen Entwicklungsforschung am Beispiel des Projekts Open Sunday.
Gefälligkeitsübersetzung: One way to social justice. Sport pedagogical development research using the example of the project Open Sunday.
QuelleIn: Forum Kinder- und Jugendsport, 2 (2021) 2, S. 145-149
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2730-7212; 2730-7220
DOI10.1007/s43594-021-00046-5
SchlagwörterForschung; Soziale Anerkennung; Wohlbefinden; Soziale Funktion; Projekt; Gemeinde (Kommune); Soziale Gerechtigkeit; Bewegungsaktivität; Kinder- und Jugendsport; Sportaktivität; Sportangebot; Sportförderung; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportverein; Vereinssport; Bewegungsfreude; Freiwilligkeit; Soziale Differenzierung
AbstractDie gesellschaftliche Spaltung fordert die Inszenierenden von Spiel-, Sport- und Bewegungsangeboten heraus. Nicht wenigen Kindern und Jugendlichen fällt ein (dauerhafter) Zugang zum Sport schwer. Diese sozialbedingte Exklusion versuchen Initiativen und auch einzelne Sportvereine aufzubrechen. Ihre Beispiele zeigen, dass der Sport in einem sozial herausfordernden Milieu soziale Verantwortung übernehmen und in die Lebenswelt der jungen Menschen mehr Spaß, Bewegungsfreude, Anerkennung und Wohlbefinden bringen kann. Um sozialer Gerechtigkeit im Sport näher zu kommen, stellt eine sportpädagogische Entwicklungsforschung eine bedeutende Chance dar. Im Folgenden wird ihre Idee skizziert und die Anwendung am Beispiel des Projekts Open Sunday verdeutlicht. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2022/2
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