Covid-19-Studien im Vergleich. Aktives Sporttreiben und passive Bildschirmzeiten in der Pandemie und die Auswirkungen auf das körperliche und psychosomatische Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und Europa.

Autor/in	Naul, Roland
Titel	Covid-19-Studien im Vergleich. Aktives Sporttreiben und passive Bildschirmzeiten in der Pandemie und die Auswirkungen auf das körperliche und psychosomatische Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und Europa. Gefälligkeitsübersetzung: Covid-19 studies in comparison. Active sports participation and passive screen time in the pandemic and the effects on the physical and psychosomatic well-being of children and adolescents in Germany and Europe.
Quelle	In: Forum Kinder- und Jugendsport, 2 (2021) 2, S. 137-144 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2730-7212; 2730-7220
DOI	10.1007/s43594-021-00043-8
Schlagwörter	Empirische Forschung; Wohlbefinden; Kind; Bewegungsmangel; COVID-19; Gesundheit; Psychosomatik; Bewegungsaktivität; Bewegungszeit; Kinder- und Jugendsport; Sportaktivität; Sportpädagogik; Sportverein; Vereinssport; Forschungsstand; Freizeitverhalten; Alltag; Forschungsbericht; Lebensführung; Jugendlicher; Deutschland-BRD
Abstract	Die Schließung von Schulen und Sportvereinen während der Corona-Pandemie, die im Jahr 2020 begann, hat eine riesige Auswirkung auf Kinder und Jugendliche. Die ersten Studien zu diesem Thema behandeln unterschiedliche Aspekte, wie die Veränderung des Lebensstils, die Bewegungsaktivität unter der Berücksichtigung sozialer Unterschiede sowie die psychosozialen Folgen. Verf. stellen diverse Forschungsergebnisse von deutschen und internationalen Studien vor. (rho). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2