Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Szemkus, Rosemarie |
|---|---|
| Titel | Mögliche Ursachen von Lernstörungen und ganzheitliche Hilfen. |
| Quelle | In: Heilpädagogik, 64 (2021) 3, S. 2-9Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0438-9174 |
| Schlagwörter | Entwicklungspsychologie; Motorik; Kind; Lernschwierigkeit; Körper (Biol); Hyperkinese; Therapie; Kontrolle; Mangel; Ursache |
| Abstract | In den letzten Jahrzehnten nimmt die Zahl der Kinder, die dem Unterricht nicht gut folgen können, sehr ruhig, verträumt wirken oder sehr unruhig sind, drastisch zu. Ursachen sind vielfältig und haben sicherlich zum Teil mit dem Umfeld in dem die Kinder heute aufwachsen, mit den modernen Medien und der Qualität der Bewegungserfahrung zu tun, die Kinder machen durften. Ein nicht zu unterschätzender Anteil der Kinder, die häufig wie abwesend wirken oder eine unzureichende Impulskontrolle haben, nicht lange ruhig sitzen und sich nicht gut konzentrieren können, haben nach meiner Erfahrung Probleme mit der Muskelspannung, der Körperkoordination und der Kopfkontrolle. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2022/2 |
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