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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAn, Yang; Koedel, Cory
TitelHow do teachers from alternative pathways contribute to the teaching workforce in urban areas?
Evidence from Kansas City.
QuelleColumbia, MO: Department of Economics, University of Missouri (2021), ca. 52 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheWorking papers / Department of Economics, University of Missour. 2111
BeigabenIllustrationen
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie; Graue Literatur
SchlagwörterAllgemein bildende Schule; Lehrer; Ballungsraum; Umschulung; Wirkungsanalyse; Kansas; USA
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2022/2
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