Digitalisierung von Schulen: Bottom-up-Initiativen weiter unterstützen. Schulträger und Schulen haben unterschiedliche Ansprüche an Einführungsstrategien.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Goertz, Lutz; Blanc, Berit
Titel	Digitalisierung von Schulen: Bottom-up-Initiativen weiter unterstützen. Schulträger und Schulen haben unterschiedliche Ansprüche an Einführungsstrategien.
Quelle	In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 32 (2021) 7-8, S. 216-217Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-1369; 1865-2050
Schlagwörter	Mediennutzung; Schule; Schulforschung; Schulträger; Computer; Unterricht; Ausstattung
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2022/2

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