Auf den Punkt. 2/3. Kulturraum Kindheit und Jugend. Jugendpolitische Handreichung.

Sonst. Personen	Czerwonka, Sandra (Hrsg.); Dornblüth, Lina (Hrsg.); Liebau, Eckart (Hrsg.); Münzberg, Bettina (Hrsg.)
Institution	Rat für Kulturelle Bildung
Titel	Auf den Punkt. 2/3. Kulturraum Kindheit und Jugend. Jugendpolitische Handreichung.
Quelle	Essen: Rat für Kulturelle Bildung (2021), 95 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-9822516-0-8
Schlagwörter	Kultur; Bildungsbeteiligung; Kulturgut; Vermittlung; Wertschätzung; Bildungsangebot; Jugendpolitik; Frühförderung; Pandemie; Kulturelle Bildung; Jugendarbeit; Jugendkultur; Gefährdung; Handreichung; Zugang; Deutschland
Abstract	Kindheit und Jugend sind besonders kreative und produktive Lebensphasen und als eigener Kulturraum zu verstehen. Um die komplexen Herausforderungen aktueller Transformationsprozesse bewältigen zu können, brauchen junge Menschen gerade jetzt Anregungs- und Erfahrungsräume, die Gelegenheiten für freiwilliges Engagement und für freie Interessenbildung und -vertiefung bieten. Hier sind besonders ästhetische Experimentierräume, wie sie die Kulturelle Bildung bietet, ein zentrales Element. Dieser ganze Bildungsbereich der kulturellen Freizeitaktivitäten ist durch die Corona-Pandemie akut gefährdet. Das Expertengremium zieht in der Publikation Schlüsse aus seinen in den letzten Jahren erarbeiteten Befunden und sieht politischen Handlungsbedarf für die Jugendpolitik insbesondere in drei Themenfeldern: bei der frühkindlichen kulturellen Bildung in Kitas und Familien, auf Seiten der Angebote in der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit, die vielfältig, divers und digital bzw. hybrid konzipiert und umgesetzt werden müssen, und vor Ort bei der Sicherung und Schaffung der notwendigen Infrastruktur von physischen Freiräumen und Begegnungsorten. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/2