The neoliberal agenda of workplace learning in NGOs: contestation, narratives and resistance.

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Autor/in	Vij, Asmita Bhutani
Titel	The neoliberal agenda of workplace learning in NGOs: contestation, narratives and resistance.
Quelle	In: Studies in continuing education, (2021) 2, S. 208-222Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0158-037X; 1470-126X
DOI	10.1080/0158037X.2020.1787370
Schlagwörter	Kritische Pädagogik; Neoliberalismus; Arbeitsplatz; Betriebliche Weiterbildung; Weiterbildung; Nichtstaatliche Organisation; Indien
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2022/2

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