Helfen und Sichern - auf Abstand.

Autor/inn/en	Krüger, Michael; Konowalczyk, Svenja
Titel	Helfen und Sichern - auf Abstand. Gefälligkeitsübersetzung: Assisting and spotting.
Quelle	In: Sportunterricht, 70 (2021) 4, S. 152-160Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
DOI	10.30426/SU-2021-4-2
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Verhalten; Lehrer; Lernbedingungen; Lernverhalten; Motorisches Lernen; Didaktik; Lernhilfe; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Gesundheitsgefährdung; Distanz; Sicherung; Körperkontakt; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Turnen; Turnübung; Unfallgefahr; Hilfe; Sicherheit
Abstract	Auch wenn fachkundiges Helfen und Sichern einen wichtigen Bestandteil des Turnunterrichts darstellt, führt die Thematik aus Sorge vor Unfällen oder jüngst auch im Zuge der Corona-Pandemie zu Verunsicherungen von Sportlehrkräften. Im Anschluss an pädagogische Vorüberlegungen und einen geschichtlichen Rückblick wird daher im Beitrag eine methodisch-didaktische Herangehensweise zur eigenständigen und körperkontaktarmen Aneignung von (herausfordernden) turnerischen Elementen aufgezeigt. (Autor). Despite the fact that professional assistance and spotting are important parts of gymnastics in physical education, the topic leads to uncertainty among physical educators due to a fear of accidents or, most recently, due to a connection with the Corona pandemic. Following educational considerations and a historic review, the authors have therefore presented a methodical instructional way of learning (challenging) gymnastic elements independently and with little physical contact. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/1