Angst und Angstbewältigung im Turnen.

Autor/inn/en	Konowalczyk, Svenja; Wolter, Veronique
Titel	Angst und Angstbewältigung im Turnen. Gefälligkeitsübersetzung: Anxiety and coping with anxiety in gymnastics.
Quelle	In: Sportunterricht, 70 (2021) 4, S. 147-151Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
DOI	10.30426/SU-2021-4-1
Schlagwörter	Angst; Angstbewältigung; Bewältigung; Handlungskompetenz; Verhalten; Lehrer; Lehrerausbildung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Turnen; Qualität; Student
Abstract	Mit dem Turnen im Schulsport assoziieren nicht nur Lernende, sondern auch Lehrende zahlreiche Ängste. Im Fokus des Beitrags liegen daher die Erwartungsängste von 80 angehenden Sportlehrkräften bei der Anleitung des Turnens im Sportunterricht. Unter der Annahme, dass sich die Ängste von Lehrkräften auch in der Qualität ihrer Unterrichtspraxis äußern, werden auf Basis der Ergebnisse abschließend Möglichkeiten zur Reduzierung von Ängsten aufgezeigt. (Autor). Not only students, but also teachers associate numerous types of anxiety with gymnastics in physical education. Therefore, the authors´ focus is on the expected anxieties of 80 prospective physical educators when teaching gymnastics in physical education. Assuming that the quality of the teachers´ lessons are also influenced by their anxieties, the authors conclude this article by presenting options for reducing anxiety based on the results. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/1