Darstellen, Gestalten und Tanzen in Zeiten von Corona? So geht´s!

Autor/in	Dincher, Andrea
Titel	Darstellen, Gestalten und Tanzen in Zeiten von Corona? So geht´s!
Quelle	In: Sportunterricht, 70 (2021) 2, S. 75-77Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402; 0342-2461
Schlagwörter	Kreativität; Körperbildung; Grundschule; Gymnastik; Hygiene; Infektionskrankheit; Kreativität; Organisation; Schule; Schulkind; Sportunterricht; Fitnesstraining; Sportpädagogik; Übung; Unterrichtsorganisation; Aerobic; Gestaltung; Hip-Hop; Schule; Grundschule; Primarbereich; Schulkind; Übung; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; COVID-19; Hygiene; Infektionskrankheit; Hip-Hop; Tanzen; Schutzmaßnahme; Aerobic; Fitnesstraining; Gymnastik; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht; Bewegungsfreude; Gestaltung; Organisation; COVID-19
Abstract	Corona schränkt nicht nur das allgemeine Sporttreiben und das Schulleben ein, sondern in besonderem Maße auch den Sportunterricht. So wurde nach der teilweisen Wiederaufnahme des Unterrichts auf den Sportunterricht weitestgehend verzichtet. Der DOSB gibt ein klares Konzept für den Sportbetrieb vor, das auch im Sportunterricht umgesetzt werden kann - insbesondere dann, wenn die Schulen wieder in den Regelbetrieb übergehen. Gerade Kinder, die die Grundschule besuchen, weisen einen hohen Bewegungsdrang auf, dem unbedingt nachgegangen werden muss. In diesem Beitrag erhalten Sie Anregungen für den Sportunterricht in den Klassenstufen 1 bis 4, wie Sie das Schutzkonzept einhalten und bekannte Übungen oder Spielformen "coronakonform" abwandeln können. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/1