Broadening perceptions of economics in a new introductory economics sequence.

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Autor/inn/en	Owen, Ann L.; Hagstrom, Paul
Titel	Broadening perceptions of economics in a new introductory economics sequence.
Quelle	In: The journal of economic education, 52 (2021) 3, S. 175-191Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2152-4068
DOI	10.1080/00220485.2021.1925189
Schlagwörter	Auswertung; Schülerin; Aktives Lernen; Mangel; Repräsentativität
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2022/1

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