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Autor/inn/enCarson, Katherine Silz; Adams, Hiuko; Gonzalez-Ramirez, Jimena; Heinicke, Craig; Latham, James Michael; Maier, Mark; Malakar, C. Lucy; Ruder, Philip John; Simkins, Scott P.
TitelChallenges and lessons.
Design and implementation of a multi-site evaluation of team-based learning.
QuelleIn: The journal of economic education, 52 (2021) 3, S. 241-248Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2152-4068
DOI10.1080/00220485.2021.1925185
SchlagwörterRandomisierung; Aktives Lernen; Lernen; Unterricht; Inversion; Studie; Team
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2022/1
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