"Computing" als neues Schulfach. Umsetzung des landesweiten Curriculums für das Fach Computing in England.

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Autor/in	Berry, Miles
Titel	"Computing" als neues Schulfach. Umsetzung des landesweiten Curriculums für das Fach Computing in England.
Quelle	In: Log in, 38 (2018) 189/190, S. 20-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Curriculum; Programmierung; Unterrichtsfach; Informatik; Grundschulalter; Ausstattung; Einführung; England
Abstract	Im September 2014 wurde in England ein neues Schulfach eingeführt: Computing. Dieses Fach schließt sowohl Programmierung als auch andere Elemente der Informatik ein. Es ist für Schülerinnen und Schüler ab fünf Jahren gedacht und ersetzt das Fach Information and Communication Technology (ICT). Nach drei Jahren können wir nun Rückschau halten, wie erfolgreich die Umsetzung dieses neuen Curriculums war, und gegebenenfalls einzelne Schlüsse ziehen für diejenigen, die Ähnliches bewegen wollen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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