Informatik im Kindergarten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weiß, Sabrina
Titel	Informatik im Kindergarten.
Quelle	In: Log in, 38 (2018) 189/190, S. 43-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Grundbildung; Fähigkeit; Kind; Kindergarten; Algorithmus; Informatik; Informationstechnologie
Abstract	Inwiefern Kinder im Kindergartenalter bereits in der Lage sind, informatische Grundprinzipien nachzuvollziehen, Wurde bereits 2001 in einer Untersuchung zu den informatischen Fähigkeiten von Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter erforscht. In dem hier vorliegenden Artikel werden zunächst Ergebnisse zu den Themenbereichen Algorithmierung und strukturelle Zerlegung vorgestellt. Anschließend werden die darauf aufbauenden Forschungsergebnisse der Masterarbeit der Autorin zu der Anwendung von Sortieralgorithmen durch Kindergartenkinder dargestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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