Die Notwendigkeit einer gemeinwohlorientierten europäischen Erwachsenenbildung.

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Autor/in	Mayert, Andreas
Titel	Die Notwendigkeit einer gemeinwohlorientierten europäischen Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, 54 (2021) 3, S. 14-18Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X; 2699-5581
Schlagwörter	Erwachsenenbildung; Gemeinwohl; Bildungseinrichtung; Europäische Union; Gemeinwohl; Erwachsenenbildung; Bildungseinrichtung; Europäische Union
Abstract	Was kann gemeinwohlorientierte europäische Erwachsenenbildung bewirken? Erläutert wird, was konzeptionell unter Gemeinwohl zu verstehen ist und warum Erwachsenenbildung maßgeblich zur Entstehung europäischen Gemeinwohls beitragen kann. Die Marginalisierung allgemeiner Erwachsenenbildung in EU-Bildungsprogrammen verkennt dieses Potenzial vollständig. Notwendig ist ein deutlich stärker gefördertes und weit über schlichte Wertevermittlung hinausgehendes gemeinwohlorientiertes EU-Erwachsenenbildungskonzept.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/1

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